Guida dello studente A.A. 2023/2024

1° anno – 54 cfu 

1° semestre 

Lingua e letteratura latina 1 – 12 cfu 

2° semestre 

Filologia Classica 1 – 12 cfu 

Lingua e letteratura greca 1 – 12 cfu 

Inoltre: 

-un insegnamento a scelta tra:  

storia greca 1 – 12 cfu (primo semestre) 1 

storia romana 1 – 12 cfu (secondo semestre) 2 

-un insegnamento a scelta tra:  

1° semestre 

Letteratura Latina Medievale e Umanistica – 6cfu  

Paleografia – 6cfu  

Papirologia – 6cfu  

2° semestre 

Filologia Bizantina – 6cfu  

Storiografia Linguistica – 6cfu  

Letteratura Cristiana Antica – 6cfu 

2° anno – 66 cfu 

1° semestre 

Lingua e letteratura latina 2 – 6 cfu 

Glottologia e linguistica – 6 cfu 

2° semestre  

Lingua e letteratura greca 2 – 6cfu 

Informatica delle lingue e delle letterature classiche – 4 cfu 

Inoltre: 

–due insegnamenti a scelta tra: 

1° semestre 

Archeologia classica – 6cfu  

Lingua e Letteratura Greca 3 – 6cfu 

Papirologia 2 – 6cfu 

Storia della Filosofia Antica – 6cfu 

Storia della Lingua Latina 1 – 6cfu 

Storia Romana 2 – 6cfu 

Civiltà Egee – 6cfu 

Letteratura Italiana – 6cfu 

Storia della filosofia antica 

Storia della Lingua Greca 2 – 6cfu 

2° semestre  

Filologia Classica 2 – 6cfu 

Letteratura Cristiana Antica 2 – 6cfu 

Letteratura Italiana Moderna e Contemporanea – 6cfu 

Lingua e Letteratura Latina 3 – 6cfu 

Letteratura latina medievale e umanistica 2 

Linguistica italiana 

Storia della Lingua Latina 2 – 6cfu 

Linguistica per la formazione – 6cfu 

Storia della Filologia e della Tradizione Classica – 6cfu 

Storia della Lingua Greca 1 – 6cfu 

Storia Greca 2 – 6cfu 

-Un insegnamento a scelta dello studente – 12 cfu oppure Ricezione, permanenza e trasformazione del Classico 

-Elaborato finale – 20 cfu  

1. Il modulo di Storia Greca 1 dovrà essere scelto dallo studente che avrà già conseguito durante il suo percorso di studio triennale crediti o un maggior numero di crediti in Storia Romana (L-ANT/03) 

1. Il modulo di Storia Romana 1 dovrà essere scelto dallo studente che avrà già conseguito durante il suo percorso di studio triennale crediti o un maggior numero di crediti in Storia Greca (L-ANT/02) 

Nessuna 

Gli Atenei in convenzione per programmi di mobilità internazionale sono indicati sul sito dell’Erasmus.
Il CdS in linea con la politica dell’Ateneo Federico II promuove il Lifelong Learning Programme (LLP), il programma di azione nel campo dell’apprendimento permanente istituito dalla Commissione Europea, con l’obiettivo di promuovere gli scambi, la cooperazione e la mobilità tra i sistemi di istruzione e formazione perché diventino un riferimento di qualità a livello mondiale. Uno dei sottoprogrammi settoriali dell’LLP è rappresentato dall’Erasmus che risponde alle esigenze didattiche di apprendimento di tutte le persone coinvolte nell’istruzione superiore col sostegno alla mobilità degli studenti ai fini di studio o di una formazione presso istituti di istruzione superiore degli Stati membri. 

A tale scopo numerosi docenti del CdS sono promotori di scambi Erasmus e tra di loro ci sono anche responsabili di Accordi Quadro Internazionali Interatenei: con Sorbonne Université (C. Longobardi); con l’Université de Rouen (G. Germano); con l’Université de Strasbourg (G. Abbamonte); con l’Università di Aix-Marseille (M. F. Dovetto); con l’Universidad de Huelva, Spagna (G. Abbamonte), con la Eberhard Karls Universitaet Tubingen (G. Abbamonte); con la Universitaet Hamburg (G. Abbamonte); con Ionian University (G. Abbamonte); con Université Toulouse Jean Jaurès (E. Federico); con Freie Universitaet Berlin (G. Germano); Universitè Paul Valery-Montpellier III (M. Lamagna); con Humboldt Universitaet Berlin (A. Iacono). Gli studenti possono accedere alle informazioni loro utili e ad un valido supporto operativo anche 

seguendo il link inserito.

Descrizione link: link al portale unina dedicato agli scambi Erasmus
Link inserito: http://www.unina.it/unina-international/student-mobility/erasmus 

Percorsi speciali  

Nessuno 

Per accedere alla prova finale lo studente deve avere acquisito il quantitativo di crediti universitari previsto dal Regolamento didattico, meno quelli previsti per la prova finale.
Tale prova consiste nell’esposizione dinanzi a un’apposita commissione di una tesi scritta che risponda a requisiti di originalità, sotto la guida di un relatore, designato dal Coordinatore della Commissione per il Coordinamento didattico del Corso di studio magistrale tra i docenti e i ricercatori afferenti al Corso di Studio Magistrale. La consegna della tesi di laurea presso la Segreteria Studenti Area Didattica Studi Umanistici deve essere effettuata entro il termine previsto dalla normativa in vigore presso il Dipartimento. Lo studente potrà indicare al Coordinatore, cui chiede di poter accedere alla prova finale, la propria preferenza nella designazione del relatore. Prima della seduta verrà designato un correlatore in qualità si secondo lettore del lavoro di tesi. Dopo la presentazione del relatore lo studente esporrà e discuterà pubblicamente il suo elaborato dinanzi ad apposita commissione giudicatrice composta da almeno cinque membri scelti tra professori e ricercatori, di cui almeno quattro professori di ruolo. La Commissione giudicatrice esprime la votazione in centodecimi e, all’unanimità, può concedere al candidato il massimo dei voti con lode. Il voto minimo per il superamento della prova è sessantasei centodecimi. 

Il CdS Magistrale in Filologia, Letterature e Civiltà del Mondo Antico per l’orientamento in ingresso si basa in maniera prevalente sull’attività del docente di riferimento, prof. Lorenzo Miletti, delegato del CdS nella Commissione di Orientamento di Dipartimento, e dei docenti che svolgono funzioni di tutoraggio individuati all’interno del CdS Magistrale stesso, proff. Giancarlo Abbamonte e Daniela Milo. 

Supporto è fornito altresì dai servizi dedicati allestiti dal Dipartimento di Studi Umanistici e dall’Ateneo.   .
All’interno dell’Ateneo è presente un Servizio di Orientamento in ingresso, in itinere, in uscita strutturato in uffici: Centro di Ateneo per l’Orientamento, (Sito Web: http://www.unina.it/didattica/servizi/orientamento) per l’Orientamento in ingresso (rivolto a studenti delle Scuole Medie Superiori) e in itinere (per tutti gli studenti su richiesta). 

In particolare il Centro SINAPSI (Servizi per l’Inclusione Attiva e Partecipata degli Studenti) offre servizi di tutorato specializzato e counseling per il successo formativo, e per gli studenti disabili o afflitti da disturbo specifico dell’apprendimento; ma si occupa anche di impedire gli episodi di discriminazione e di promuovere la cultura delle differenze. Il link di SINAPSI è il seguente: http://www.sinapsi.unina.it 

In particolare quest’anno il CdS ha partecipato con alcuni docenti tutor e con il delegato del corso nella Commissione di Orientamento del DSU, prof. Lorenzo Miletti, non solo ad una serie di riunioni organizzative, ma anche ad una molteplice attività di informazione rivolta agli studenti delle scuole superiori. Link: http://studiumanistici.dip.unina.it/orientamento/ 

Le attività di orientamento e tutorato sono organizzate e regolamentate dal Coordinamento Didattico di Corso di Studio, per mezzo della Commissione di Coordinamento Didattico di cui all’art. 3, secondo quanto stabilito dal RDA (art. 2, comma 8 e art. 12), anche tramite iniziative messe in atto da strutture di Ateneo a questo scopo istituite.

Il CdS mette a disposizione degli studenti i seguenti docenti come tutor:

Abbamonte Giancarlo
Milo Daniela
Miletti Lorenzo 

Link inserito: http://studiumanistici.dip.unina.it/it/didattica/corsi-di-laurea/ 

Oltre alle attività di orientamento fornite nell’ambito del CdS gli studenti possono usufruire dei servizi offerti dal centro SINAPSI servizi di SINAPSI per il monitoraggio formativo in itinere, mirano a promuovere una cultura inclusiva al fine di consentire allo studente di riconoscere la peculiarità delle proprie risorse e dei propri limiti e di acquisire quelle competenze trasversali che ne favoriscano la cittadinanza attiva e la partecipazione responsabile alla vita universitaria. Il link che rinvia al centro è il seguente: http://www.sinapsi.unina.it. 

Il CdS ha costantemente provveduto alla consultazione delle parti interessate in un proficuo confronto. Dalle consultazioni è emerso un forte interesse per il progetto formativo e per i possibili sbocchi occupazionali. Il CdS ha individuato come rappresentativi delle parti interessate esterne esponenti della dirigenza scolastica regionale, esponenti dei segretariati regionali sindacali della ripartizione Scuola o RUA, nonché esponenti dell’imprenditoria editoriale regionale. Il corso di Studio Magistrale per un più proficuo e maturo inserimento degli studenti nel mondo del lavoro favorisce consulenze personalizzate con i docenti tutor e organizza periodicamente giornate di assessment. 

L’immatricolazione e l’iscrizione agli anni successivi hanno luogo, di norma, dal 1 settembre al 31 marzo di ogni anno, con modalità che sono rese note con una specifica Guida alla iscrizione e al pagamento delle tasse pubblicata alla URL:   

https://www.unina.it/didattica/sportello-studenti/guide-dello-studente 

Calendario delle attività didattiche e degli esami di profitto 

http://studiumanistici.dip.unina.it/it/didattica/corsi-di-laurea/ 

Orario delle attività formative 

http://studiumanistici.dip.unina.it/it/didattica/corsi-di-laurea/ 

Calendario delle sedute di laurea 

http://studiumanistici.dip.unina.it/it/didattica/corsi-di-laurea