Guida dello studente A.A. 2023/2024
Infermieristica
Classe di laurea
L/SNT1
Titolo di ingresso
Diploma
Accesso
Numero Programmato Nazionale
Lingua
ITA
Scuola
Dipartimento
Scienze Mediche Traslazionali
Il corso di studi in breve
GUIDA AGGIORNATA A.A. 2026/2027
Il corso prepara alla professione di: INFERMIERE.
Funzione in un contesto di lavoro: Nell’ambito della professione sanitaria di infermiere, i laureati sono professionisti sanitari cui competono le attribuzioni previste dal D.M. del Ministero della sanità 14 settembre 1994 n. 739 e successive modificazioni ed integrazioni; ovvero sono responsabili dell’assistenza generale infermieristica. Detta assistenza infermieristica, preventiva, curativa, palliativa, riabilitativa è di natura tecnica, relazionale, educativa.
Competenze associate alla funzione I laureati nella classe sono dotati di un’adeguata preparazione nelle discipline di base, tale da consentire loro sia la migliore comprensione dei più rilevanti elementi, anche in relazione al genere, che sono alla base dei processi fisiologici e patologici ai quali è rivolto il loro intervento preventivo, terapeutico, palliativo e complementare, sia alla massima integrazione con le altre professioni. Devono inoltre saper utilizzare almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre all’italiano, nell’ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali. Le loro principali funzioni sono la prevenzione delle malattie, l’assistenza dei malati e dei disabili di tutte le età e l’educazione sanitaria. I laureati in infermieristica partecipano all’identificazione dei bisogni di salute della persona e della collettività; identificano i bisogni di assistenza infermieristica della persona e della collettività e formulano i relativi obiettivi; pianificano, gestiscono e valutano l’intervento assistenziale infermieristico; garantiscono la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostico-terapeutiche; agiscono sia individualmente che in collaborazione con gli altri operatori sanitari e sociali, avvalendosi, ove necessario, dell’opera del personale di supporto.
Sbocchi occupazionali: L’infermiere è la figura professionale che opera nell’ambito sanitario e che è responsabile dell’assistenza generale infermieristica di natura tecnica, relazionale, educativa, rivolta all’età evolutiva, adulta e geriatrica, per gli aspetti preventivi, curativi, palliativi e riabilitativi. Le sue principali funzioni sono: la prevenzione delle malattie, l’assistenza dei malati e dei disabili di tutte le età e l’educazione sanitaria. Il titolo conseguito al termine del percorso di studio con il superamento della prova finale è abilitante alla professione di infermiere e consente al laureato – previa iscrizione all’Ordine Professionale – di svolgere l’attività in strutture sanitarie, pubbliche o private, nel territorio e nell’assistenza domiciliare, in regime di dipendenza o libero professionale, sia in Italia che nei Paesi dell’Unione Europea o in altri Paesi in cui sia riconosciuta l’equipollenza del titolo. L’Infermiere può lavorare presso: • Ospedali e Aziende Sanitarie Locali, cui si accede tramite pubblico concorso; • Enti e Istituzioni sanitarie convenzionate con le ASL o equiparate alle strutture sanitarie pubbliche, come gli enti di ricerca, le istituzioni sanitarie private; • case di cura e di riposo, i centri di assistenza e le strutture socio-assistenziali; • amministrazioni statali e altri enti pubblici; • nell’assistenza domiciliare, in regime di dipendenza o come libero professionista; • nell’ambito clinico assistenziale, gestionale-organizzativo o di formazione e ricerca; • nell’ambito scolastico; • in tutti gli ambiti che richiedono l’assistenza infermieristica.
Sbocchi occupazionali
Il corso prepara alla professione di: INFERMIERE.
Funzione in un contesto di lavoro: Nell’ambito della professione sanitaria di infermiere, i laureati sono professionisti sanitari cui competono le attribuzioni previste dal D.M. del Ministero della sanità 14 settembre 1994 n. 739 e successive modificazioni ed integrazioni; ovvero sono responsabili dell’assistenza generale infermieristica. Detta assistenza infermieristica, preventiva, curativa, palliativa, riabilitativa è di natura tecnica, relazionale, educativa.
Competenze associate alla funzione I laureati nella classe sono dotati di un’adeguata preparazione nelle discipline di base, tale da consentire loro sia la migliore comprensione dei più rilevanti elementi, anche in relazione al genere, che sono alla base dei processi fisiologici e patologici ai quali è rivolto il loro intervento preventivo, terapeutico, palliativo e complementare, sia alla massima integrazione con le altre professioni. Devono inoltre saper utilizzare almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre all’italiano, nell’ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali. Le loro principali funzioni sono la prevenzione delle malattie, l’assistenza dei malati e dei disabili di tutte le età e l’educazione sanitaria. I laureati in infermieristica partecipano all’identificazione dei bisogni di salute della persona e della collettività; identificano i bisogni di assistenza infermieristica della persona e della collettività e formulano i relativi obiettivi; pianificano, gestiscono e valutano l’intervento assistenziale infermieristico; garantiscono la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostico-terapeutiche; agiscono sia individualmente che in collaborazione con gli altri operatori sanitari e sociali, avvalendosi, ove necessario, dell’opera del personale di supporto.
Sbocchi occupazionali: L’infermiere è la figura professionale che opera nell’ambito sanitario e che è responsabile dell’assistenza generale infermieristica di natura tecnica, relazionale, educativa, rivolta all’età evolutiva, adulta e geriatrica, per gli aspetti preventivi, curativi, palliativi e riabilitativi. Le sue principali funzioni sono: la prevenzione delle malattie, l’assistenza dei malati e dei disabili di tutte le età e l’educazione sanitaria. Il titolo conseguito al termine del percorso di studio con il superamento della prova finale è abilitante alla professione di infermiere e consente al laureato – previa iscrizione all’Ordine Professionale – di svolgere l’attività in strutture sanitarie, pubbliche o private, nel territorio e nell’assistenza domiciliare, in regime di dipendenza o libero professionale, sia in Italia che nei Paesi dell’Unione Europea o in altri Paesi in cui sia riconosciuta l’equipollenza del titolo. L’Infermiere può lavorare presso: • Ospedali e Aziende Sanitarie Locali, cui si accede tramite pubblico concorso; • Enti e Istituzioni sanitarie convenzionate con le ASL o equiparate alle strutture sanitarie pubbliche, come gli enti di ricerca, le istituzioni sanitarie private; • case di cura e di riposo, i centri di assistenza e le strutture socio-assistenziali; • amministrazioni statali e altri enti pubblici; • nell’assistenza domiciliare, in regime di dipendenza o come libero professionista; • nell’ambito clinico assistenziale, gestionale-organizzativo o di formazione e ricerca; • nell’ambito scolastico; • in tutti gli ambiti che richiedono l’assistenza infermieristica.
Modalità di accesso
L’accesso al Corso di Laurea in Infermieristica, regolamentato a livello nazionale come corso a numero programmato, è subordinato al possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado (o di titolo estero equipollente) e al superamento di una prova selettiva ministeriale.
La prova d’ammissione verifica le competenze iniziali dei candidati in ambito logico-matematico, scientifico (biologia, chimica e fisica), di cultura generale e di comprensione del testo. Il superamento del test consente l’inserimento in una graduatoria di merito stilata nel limite dei posti disponibili.
Inoltre, qualora la prova evidenzi carenze specifiche nelle discipline fondamentali, il regolamento prevede l’attribuzione di Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA), che gli studenti immatricolati sono tenuti a colmare nel corso del primo anno di studio.
Il piano di studi in dettaglio
- La durata legale del Corso di Studio è di tre anni
- Lo studente dovrà acquisire 180 CFU6, riconducibili alle seguenti Tipologie di Attività Formative (TAF): A) di base, B) caratterizzanti, C) affini o integrative, D) a scelta dello studente7, E) per la prova finale, F) ulteriori attività formative.
- La laurea si consegue mediante il superamento di esami, accertamento delle idoneità previste e presenza documentata di 4600 ore di attività teorica e pratica. Fatta salva diversa disposizione dell’ordinamento giuridico degli studi universitari, ai fini del conteggio si considerano gli esami sostenuti nell’ambito delle attività di base, caratterizzanti e affini, o integrative, nonché in quelle autonomamente scelte dallo studente (TAF D).
- Gli esami o le valutazioni di profitto relativi alle attività scelte autonomamente dallo studente possono essere considerati nel computo complessivo come un’unità8. Restano escluse dal conteggio le prove che costituiscono un accertamento di idoneità relativamente alle attività di cui all’Art. 10, comma 5, lettere c), d) ed e) del D.M. 270/20049. Gli insegnamenti integrati, composti da due o più moduli, prevedono un’unica prova di verifica.
- Per acquisire i CFU relativi alle attività a scelta autonoma, lo studente ha la libertà di scegliere tra tutti gli insegnamenti attivati presso l’Ateneo, purché coerenti con il progetto formativo. Tale coerenza è valutata dalla Commissione di Coordinamento Didattico del CdS. Anche per l’acquisizione dei CFU relativi alle attività a scelta autonoma è richiesto il “superamento dell’esame o di altra forma di verifica del profitto” (Art. 5, c. 4 del D.M. 270/2004).
- Il piano di studi sintetizza la struttura del corso, elencando gli insegnamenti previsti, suddivisi per anno di corso. Alla fine della tabella del piano di studi sono elencate le propedeuticità previste dal CdS. Il piano degli studi offerto agli studenti, con l’indicazione dei settori scientifico-disciplinari e dell’ambito di afferenza, dei crediti, della tipologia di attività didattica, è riportato nell’Allegato 1 al presente Regolamento.
Tutte le informazioni specifiche del piano di studi sono consultabili sul sito del CdS al link: https://m75.corsidistudio.unina.it/?page_id=25
Attività di tirocinio curriculare
- Gli studenti iscritti al CdS possono effettuare attività di tirocinio o stage formativi presso Enti o Aziende convenzionati con l’Ateneo. Le attività di tirocinio e stage sono obbligatorie, e concorrono all’attribuzione di crediti formativi per le Altre attività formative a scelta dello studente inserite nel piano di studi, così come previsto dall’Art. 10, comma 5, lettere d) ed e), del D.M. 270/2007.
- 2. Le modalità di svolgimento e le caratteristiche dei tirocini e degli stage sono disciplinate dalla CCD con un apposito regolamento.
- L’Università degli Studi di Napoli Federico II assicura un costante contatto con il mondo del lavoro, per offrire a studenti e laureati dell’Ateneo concrete opportunità di tirocini e stage e favorirne l’inserimento professionale.
Periodi di formazione all'estero - Programmi ERASMUS
Il Corso di Laurea in Infermieristica della Università di Napoli Federico II partecipa ai programmi Erasmus per la mobilità internazionale degli studenti attraverso specifiche convenzioni con altri Atenei della UE.
Attualmente sono attivi gli scambi con le seguenti università:
- Ramon Llull University – Blanquerna School of Health Sciences, Spagna.
- Universidad de Santiago de Compostela, Spagna;
- Universidad del Pais Vasco – Bilbao, Spagna.
E’ possibile reperire ulteriori informazioni in merito ai programmi di internazionalizzazione sul portale di Ateneo https://www.unina.it/it/visualizzatore?query=/didattica/opportunita-studenti/erasmus/programma
Percorsi speciali e personalizzazione del piano di studi
Sono affiancate alle attività didattiche e di tirocinio le Attività Didattiche Elettive ( ADE) –, che vertono su argomenti non previsti nei Corsi Integrati e sono svolte a completamento dei programmi del CdS.
Gli studenti, insieme al Coordinatore delle Attività Professionalizzanti e di Tirocinio e al Coordinatore del CdS partecipano durante il percorso formativo a numerosi Seminari che hanno lo scopo di migliorare le abilità tecniche e manuali degli studenti e di approfondire i protocolli operativi e l’applicazione degli stessi.
Attività per la prova finale
La prova finale del Corso di Laurea in Infermieristica, normata a livello nazionale dal MUR e dal Ministero della Salute, si svolge in due sessioni annuali davanti a una Commissione nominata dal Rettore, con la presenza obbligatoria dei rappresentanti dell’Ordine delle Professioni Infermieristiche (OPI). Questo esame ha valore di Esame di Stato abilitante all’esercizio della professione e serve ad accertare il raggiungimento della maturità professionale necessaria per assumere responsabilità assistenziali in autonomia, agire nel rispetto delle norme giuridiche e deontologiche, e inserirsi efficacemente nelle équipe sanitarie pubbliche e private. La prova si articola in una prova pratica, finalizzata a valutare la capacità di identificare i bisogni assistenziali complessi, pianificare e gestire le cure basandosi su protocolli ed evidenze scientifiche e garantire la sicurezza dei pazienti, e nella redazione e discussione di un elaborato scritto teorico-applicativo o sperimentale, volto a dimostrare la padronanza scientifica e la capacità di analisi e rielaborazione critica. La valutazione complessiva, espressa in centodecimi con l’eventuale attribuzione della lode previo giudizio unanime della Commissione, tiene conto dell’esito della prova pratica, della qualità della tesi, dell’efficacia della presentazione orale e dell’andamento dell’intero percorso di studi, con particolare rilievo per le attività di tirocinio clinico.
Orientamento in ingresso
La scuola di Medicina e Chirurgia organizza annualmente, una giornata di orientamento ‘OPEN DAY’ dedicato agli studenti delle scuole superiori, in cui Il Coordinatore del CdS, affiancato dal Coordinatore delle Attività Professionalizzanti e di Tirocinio e dal personale dell’ufficio per la Didattica del Dipartimento, illustra le opportunità di studio offerte dai Corsi di Laurea delle professioni sanitarie.
Iniziative specifiche di orientamento vengono anche organizzate in collaborazione con le scuole superiori che sono interessate ad ospitare e organizzare giornate di orientamento che vedono il coinvolgimento del CdS e del personale afferente all’Ufficio per la Didattica di Dipartimento.
Tutte le informazioni sono reperibili al link: http://www.orientamento.unina.it/
Orientamento e tutorato in itinere
Obiettivo dell’orientamento in itinere è permettere agli studenti immatricolati un più agevole ingresso nel contesto organizzativo e didattico dell’Università; aiutarli nel loro percorso di studi attraverso una serie di indicazioni e di informazioni, di occasioni di confronto costruttivo con il mondo del lavoro che prevede stage di formazione e visite.
Per il conseguimento dei propri obiettivi, la Scuola di Medicina e Chirurgia offre le guide dello studente online, i servizi per l’accesso e la partecipazione a tirocini e la promozione di stage negli altri Paesi UE.
Il CdS mette a disposizione degli studenti in itinere:
- una segreteria didattica per l’aggiornamento del calendario delle lezioni e degli esami, chiarimenti sulla didattica;
- tutor universitari, che curano la didattica, la verifica del raggiungimento degli obiettivi formativi culturali e le tesi;
- tutor aziendali, impegnati nel far acquisire gli obiettivi pratici previsti dal CdS;
- docenti di riferimento, a cui gli studenti possono rivolgersi per richiedere un servizio di tutorato personale.
Orientamento in uscita e attività di placement
Il consorzio interuniversitario Almalaurea rappresenta 82 atenei italiani, tra cui l’Università degli Studi di Napoli Federico II. Il Consorzio realizza ogni anno indagini censuarie sul Profilo e sulla Condizione occupazionale dei laureati a 1, 3 e 5 anni dal conseguimento del titolo. Le indagini statistiche sono necessarie per ciascun Ateneo al fine di acquisire annualmente gli indicatori utili alla valutazione della condizione occupazionale dei propri laureati e supportare le scelte dei giovani diplomati di scuola secondaria di secondo grado nell’individuazione del corso di laurea cui iscriversi.
Il Consorzio Almalaurea rappresenta un punto di riferimento per i diplomati e per i laureati di ogni grado, ai quali il Consorzio mette a disposizione mezzi di orientamento, informazioni e occasioni di confronto.
Il CdS aderisce al percorso di Laboratori Interattivi dei Servizi per L’Orientamento Vocazionale e la Promozione dell’Occupabilità (SPO) che promuovono l’occupabilità ed aiutano gli interessati ad orientarsi in base alle proprie inclinazioni personali e migliorando le proprie competenze e ad inserirsi nel mercato del lavoro. Il percorso di Laboratori Interattivi SPO prevede incontri durante i quali un’equipe psico-pedagogica di esperti del centro di Ateneo SInAPSI esamina argomenti quali: l’occupabilità, le soft skills, Cv Europass, lettera di presentazione e colloqui di lavoro individuali e di gruppo. Al termine del percorso ciascun partecipante otterrà l’attestato di partecipazione e l’acquisizione di un Open Badge assegnato dall’Università degli Studi di Napoli Federico II che certifica l’apprendimento di competenze trasversali, abilità, conoscenze e soft skills necessarie per l’occupabilità e per una maggiore competitività nel mercato del lavoro. Di seguito il link per maggiori informazioni: https://www.sinapsi.unina.it/promozione_occupabilita.
Termini e scadenze
Consultare la pagina
http://www.unina.it/didattica/offerta-didattica/corsi-a-numero-programmato/bandi-di-ammissione per la pubblicazione del bando di ammissione e contattare la Segreteria Studenti Area Didattica Medicina e Chirurgia segremed@unina.it per ulteriori informazioni.
L’immatricolazione e l’iscrizione agli anni successivi hanno luogo, di norma, dal 1 settembre al 31 ottobre di ogni anno, con modalità che sono rese note con una specifica Guida alla iscrizione e al pagamento delle tasse pubblicata al seguente link: https://www.unina.it/it/didattica/iscrizioni-e-tasse
Attività didattiche ed esami di profitto
Il piano degli studi, con i titoli degli insegnamenti, la loro collocazione temporale e la lista delle schede sintetiche degli insegnamenti sono riportati sul sito del CdS e sono rinvenibili al link https://m75.corsidistudio.unina.it/
Orario delle attività formative
Ogni anno accademico è diviso in I e II semestre.
L’organizzazione delle lezioni e gli orari di svolgimento sono reperibili al link: https://m75.corsidistudio.unina.it/?page_id=46
Sedute di laurea
L’esame di Laurea si svolge nelle due sessioni indicate per legge, di norma nei mesi di Ottobre/Novembre e Marzo/Aprile.
Le modalità di compilazione, il luogo delle sedute di Esame di Laurea e tutte le notizie inerenti sono pubblicate e aggiornate al link : https://m75.corsidistudio.unina.it/?page_id=50
Referenti del corso
Alberto Maria
Marra
Referente per il Programma ERASMUS e Sim Lab0817463492
albertomaria.marra@unina.it
Sito web
Altri referenti
Coordinatore Attività Formative, Professionalizzanti e di Tirocinio AOU Federico II: Dott.ssa Annamaria Iannicelli; tel: 081/7464559 e-mail: annamaria.iannicelli@unina.it
Referente universitario sede AORN Cardarelli: Prof. Carlo De Werra; e-mai: carlo.dewerra@unina.it pagina docenti: https://www.docenti.unina.it/carlo.dewerra
Coordinatore Attività Formative, Professionalizzanti e di Tirocinio Sede: AORN Cardarelli Dott.ssa Gesualda La Porta tel: 081/7473212 e-Mail: gesualda.laporta@aocardarelli.it
Referente universitario sede ASL Napoli1: Prof. Pasquale Abete; e-mail: pasquale.abete@unina.it Pagina Docenti: https://www.docenti.unina.it/pasquale.abete
Coordinatore Attività Formative, Professionalizzanti e di Tirocinio Sede: ASL Napoli 1 Dott. Erasmo Notaro tel: 081/2543204 e-Mail: erasmo.notaro@aslnapoli1centro.it
Referente universitario sede IRCS Pascale: Prof.ssa Nunzia Montuori; e-mail: nunzia.montuori@unina.it Pagina Docenti: https://www.docenti.unina.it/nunzia.montuori
Coordinatore Attività Formative, Professionalizzanti e di Tirocinio Sede: IRCS Pascale Dott.ssa Francesca Gallucci tel: 081/5903642 e-Mail: f.gallucci@istitutotumori.na.it
Per qualsiasi ulteriore informazione è possibile contattate l’Ufficio per la Didattica del Dipartimento di Scienze Mediche Traslazionali:; email: didatticadismet@unina.it
Segreteria Didattica del CdS: Sig.ra Carmela Albrizio; tel: 081/7462513; e-mail: infermieristica@unina.it
Referente per il Programma ERASMUS e Sim Lab DISMeT: Prof. Alberto Maria Marra tel 081/7463492
email: albertomaria.marra@unina.it; Pagina Docenti: https://www.docenti.unina.it/albertomaria.marra
Referente per l’Orientamento del Dipartimento di Scienze Mediche Traslazionali Prof.ssa Nella Prevete, tel. 081/7463604; e-mail: nella.prevete@unina.it Pagina Docenti: https://www.docenti.unina.it/nella.prevete
Mappe e indirizzi
Scuola di Medicina e Chirurgia Via S. Pansini 5, 80131 Napoli
Contatti e link utili
I nomi dei titolari, i contenuti, gli obiettivi, le modalità di svolgimento e di verifica di ogni singolo insegnamento sono dettagliati a cura dei singoli dipartimenti di afferenza:
Il piano degli studi, con i titoli degli insegnamenti, la loro collocazione temporale e la lista delle schede sintetiche degli insegnamenti sono riportati sul sito del CdS e sono rinvenibili al link https://m75.corsidistudio.unina.it/
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