Guida dello studente A.A. 2023/2024

Il percorso formativo di Laurea Magistrale in Ingegneria Edile si sviluppa in due annualità articolate in un primo e un secondo semestre e si conclude con il perseguimento di 120 Crediti Formativi Universitari (CFU).

Ampliando lo spettro delle conoscenze ritenute indispensabili per la formazione dell’ingegnere edile magistrale, per l’a.a. 2024-2025, gli iscritti al corso di laurea magistrale hanno la possibilità di seguire un percorso suggerito articolato in quattro alternative (A-Governo del territorio e Management edilizio; B-Progettazione strutturale e tecnologica; C-Recupero Edilizio; D-Progettazione della qualità ambientale negli edifici) o costruirne uno proprio sulla base delle singole attitudini e interessi. Per l’automatica approvazione del Piano di Studio lo studente può attingere dall’elenco degli insegnamenti a scelta libera consigliati, sia per il primo che per il secondo anno. (). www.dicea.unina.it/corsi-di-laurea/ingegneria-edile/).

Nel Manifesto degli Studi 2024-25 (https://www.dicea.unina.it/corsi-di-laurea/ingegneria-edile/) sono indicati, per ognuna delle attività formative, l’eventuale articolazione in moduli, i CFU assegnati, i settori scientifici-disciplinari di riferimento, le eventuali propedeuticità. Per le attività a scelta autonoma lo studente ha libertà di selezionare tra tutti gli insegnamenti attivati nell’Ateneo, purché coerenti con il progetto formativo. Tale coerenza viene valutata dalla Commissione di Coordinamento Didattico.

Tutte le informazioni specifiche sono indicate nel Regolamento del CdS al link https://www.dicea.unina.it/wp-content/uploads/2024/05/01_Regolamento_CdS_LM-IEDI_24-25.pdf

Per maggiori informazioni sul piano di studio: https://www.dicea.unina.it/corsi-di-laurea/ingegneria-edile/

https://www.dicea.unina.it/wp-content/uploads/2024/05/02_1_IT-ALLEGATO-1-manifesto-LM-IEDI-24-25.pdf

Le attività di tirocinio o stage sono obbligatorie e concorrono all’attribuzione di crediti formativi per le altre attività formative a scelta dello studente inserite nel piano di studi (art. 10, comma 5, lettere d ed e, del D.M. 270/2004). Le modalità di svolgimento e le caratteristiche di tirocini o stage sono disciplinate dalla CCD, in accordo con le modalità previste e definite dall’Ateneo. Gli studenti iscritti al CdS possono svolgere attività di tirocinio esterno o interno. Nel primo caso, possono svolgere attività presso Enti o Aziende convenzionati con l’Ateneo. Nel secondo caso i tirocini sono svolti presso laboratori interni e sottoposti al riconoscimento delle attività da parte del Coordinamento Didattico. Lo studente dispone di un’ampia selezione di convenzioni con aziende ed istituzioni pubbliche e private, finalizzate allo svolgimento di tirocini di formazione all’esterno dell’Ateneo.

Le convenzioni sono sottoscritte dall’Ateneo sulla base di azioni di censimento e di stimolo operate dal Centro di Servizio di Ateneo per il Coordinamento di Progetti Speciali e l’Innovazione Organizzativa (COINOR), dalla Scuola Politecnica e delle Scienze di Base, dal Dipartimento di afferenza del Corso di Studio.

La richiesta di tirocinio può essere effettuata attraverso una procedura integralmente informatizzata accedendo al portale Collabora (http://collabora.unina.it). I dettagli per lo svolgimento della procedura sono disponibili sul sito di Ateneo (http://www.unina.it/didattica/tirocini-studenti).

La modulistica è disponibile all’indirizzo:

http://www.unina.it/documents/11958/13535713/PortaleTirocini_GuidaStudente_2017-03-20.pdf

Gli studenti iscritti ai Corsi di Laurea in Ingegneria Edile possono presentare domanda per ottenere una borsa di studio, che consente loro di recarsi presso un’Università europea che abbia sottoscritto un accordo con l’Università di Napoli Federico II, per un periodo compreso tra tre e nove mesi, al fine di svolgere attività formative riconosciute al loro rientro.

Presso il DICEA sono attivi 55 accordi con Università straniere appartenenti a 17 Paesi Europei. Dall’a.a. 2024-2025, gli studenti hanno l’opportunità di usufruire di borse di studio per seguire e sostenere esami anche presso altri atenei italiani (cosiddetto Erasmus italiano). Nell’ambito di questa iniziativa di mobilità nazionale, il Corso di Studi di Ingegneria Edile Magistrale permette a 5 studenti iscritti di poter svolgere un minimo di 12 CFU presso:

• Università degli Studi di Padova
• Università degli Studi di Pavia
• Università degli Studi di Pisa
• Università degli Studi della Basilicata
• Università degli Studi di Catania
• Università degli Studi di Cagliari
• Politecnico di Bari

Link: https://www.dicea.unina.it/erasmus/

Personalizzazione del piano di studi

Ai sensi della normativa vigente (DM 270/2004) gli studenti possono presentare un Piano di Studio personalizzato che viene esaminato e approvato dalla Commissione di Coordinamento Didattico (CCD). Le attività a scelta che lo studente deve inserire nel proprio Piano di Studio potranno essere individuate tra: a) gli insegnamenti del Corso di Studio che non siano già stati inseriti nel Piano di Studio; b) gli insegnamenti e le altre attività formative erogate da altri Corsi di Studio dell’Università di Napoli Federico II purché valutati coerenti con gli obiettivi formativi del Corso di Studio dalla CCD.

La prova finale è obbligatoria per il conseguimento del titolo accademico. Per esservi ammesso, lo studente deve avere acquisito tutti i Crediti Formativi indicati nel Piano di Studio, ad eccezione di quelli relativi all’esame finale. È necessario, inoltre, che abbia adempiuto a tutti gli obblighi amministrativi (essere in regola con il pagamento delle tasse; aver presentato la domanda di partecipazione al Relatore, ecc.).

Il laureando presenta i contenuti del lavoro di tesi, svolto sotto la guida di uno o più relatori (dei quali almeno uno del DICEA) alla Commissione di Laurea, presieduta dal Coordinatore del Corso di Studio. Il lavoro di tesi può riguardare un progetto alla scala edilizia, urbana, strutturale oppure uno studio di carattere sperimentale inerente alle tematiche trattate in uno o più insegnamenti del CdS. La definizione dei contenuti del lavoro di tesi è stabilita di concerto con il/i relatore/i. Il laureando può avvalersi delle attività svolte durante il tirocinio. L’elaborato di tesi può essere anche in lingua inglese (per esempio, se le attività sono state svolte nell’ambito di programmi di ricerca e/o di internazionalizzazione), deve essere redatto in modo originale ed autonomo dal laureando che provvede a consegnarne copia alla Commissione di Laurea

Il laureando può utilizzare supporti audio-visivi da proiettare in sede di esame di laurea, per la presentazione del lavoro svolto. Al termine della presentazione, ciascun componente della Commissione può rivolgere al candidato osservazioni inerenti all’argomento esposto.

La presentazione ha una durata compresa tra 15 e 20 minuti circa. La valutazione del lavoro da parte della Commissione è espressa in 110-decimi ed è composta da due aliquote. La prima è il risultato di un calcolo numerico basato sulla media matematica dei voti conseguiti negli esami di profitto, incrementata da un moltiplicatore di calcolo per gli esami conseguiti con lode. La seconda aliquota, contenuta in un massimo di cinque punti, viene attribuita dalla Commissione al lavoro di tesi in ragione dei contenuti e della capacità espositiva dell’allievo.

Le attività di orientamento del Corso di Studio sono svolte sia in maniera coordinata con la Scuola Politecnica e delle Scienze di Base, sia attraverso iniziative autonomamente organizzate dal DICEA. L’attività di orientamento in ingresso si rivolge agli allievi che sono in procinto di laurea o che abbiano già conseguito una laurea di primo livello. L’attività di orientamento si sviluppa attraverso tre modalità complementari:

1. a) incontri con la platea studentesca a livello di Ateneo in iniziative promosse dalla struttura di orientamento di Ateneo, SoFTel (Servizio Orientamento, Formazione e Teledidattica – orientamento.unina.it);
2. b) incontri richiesti da gruppi di allievi interessati attraverso i contatti dei responsabili dei CdS;
3. c) disseminazione delle informazioni mediante i portali web dedicati, canali social, video (scuolapsb.unina.it; www.orientamento.unina.it, www.ingegneriaedile.unina).

Le attività di orientamento e di tutorato sono continuamente attive nell’ambito del CdS Magistrale in Ingegneria Edile. Gli studenti sono affiancati costantemente nelle loro attività formative e hanno la possibilità di rivolgersi ai docenti del CdS individuati come referenti per tali attività.

Il Coordinatore svolge un ruolo di riferimento per gli allievi che frequentano il CdS.

Dall’anno accademico 24-25 gli studenti potranno avvalersi anche di una nuova figura che il CdS ha appositamente istituito come loro garante. Ulteriore supporto è la collaborazione del CdS con il Centro di Ateneo SINAPSI (www.sinapsi.unina.it) attraverso: a) servizi di tutorato specializzato rivolti agli studenti con disabilità e agli studenti con Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA), finalizzati a favorire l’inserimento dello studente nella vita universitaria; b) servizi di supporto anche psicologico rivolti a tutti gli studenti federiciani che possono riscontrare difficoltà nell’affrontare il proprio percorso universitario; c) interventi inerenti l’area Anti-Discriminazione e Cultura delle Differenze orientati a prevenire e contrastare le violazioni dei diritti umani e le prevaricazioni legate al genere, all’orientamento sessuale, all’etnia, allo status socio-economico.

Il calendario delle iniziative di orientamento in itinere sono reperibili e consultabili al link: https://www.dicea.unina.it/orientamento-2/

Le iniziative rivolte all’orientamento in uscita sono gestite a livello di Ateneo. Attraverso il servizio Placement, in particolare, l’Ateneo offre un’opportunità semplice di collegamento con il mondo del lavoro. Il servizio mette a disposizione di studenti, laureandi e laureati strumenti e materiali, consultabili anche on-line, utili per ricercare opportunità di stage e lavoro, sia in Italia che all’Estero. Ogni anno l’Ateneo organizza il Career Day, un incontro che riunisce le Scuole, i Dipartimenti e le più importanti realtà lavorative a livello nazionale e internazionale. La partecipazione all’evento, rivolto soprattutto a laureandi e laureati, è aperta a tutti; registrandosi alla manifestazione attraverso il sito di orientamento dell’Ateneo è altresì possibile essere invitati direttamente dalle aziende per un colloquio nel giorno stesso dell’evento.

L’immatricolazione e l’iscrizione agli anni successivi hanno luogo, generalmente, dal 1° settembre al 31 ottobre di ogni anno, con modalità che sono rese note con una specifica Guida alla iscrizione e al pagamento delle tasse pubblicata alla URL:

https://www.unina.it/didattica/sportello-studenti/guide-dello-studente

Ulteriori scadenze (termini per la presentazione dei piani di studio, termini per la presentazione delle candidature ERASMUS, etc.) sono segnalate nel sito del Corso di Studio:

Ingegneria Edile

Il calendario delle attività didattiche e degli esami di profitto è organizzato in due periodi.

Per ciascun corso di studio vengono indicati i relativi periodi e le sospensioni previste anche sulla base del calendario delle festività civili e religiose.

Il Calendario delle attività didattiche e dei periodi di esame (per allievi in corso) è disponibile al seguente link:

www.scuolapsb.unina.it/index.php/studiare-al-napoli/calendario-delle-attivita-didattiche/2-non-categorizzato/135-calendario-delle-attivita-didattiche-ingegneria

L’Orario dettagliato, aggiornato in tempo reale, è consultabile al link http://easyacademy.unina.it/agendastudenti//index.php?_lang=it

Agli studenti è consentito interrogare l’apposita piattaforma per singolo insegnamento, per nominativo del docente, per singolo corso di studio.

Il Calendario dettagliato, aggiornato in tempo reale, è consultabile al seguente link https://www.scuolapsb.unina.it/index.php/laurea-ingegneria