Guida dello studente A.A. 2023/2024

Il Corso di Laurea in Logopedia prevede un percorso formativo triennale, articolato in sei semestri, per un totale di 180 CFU. Il piano di studi integra insegnamenti di base, attività caratterizzanti, attività affini e integrative, laboratori professionalizzanti, attività a scelta dello studente, tirocinio curriculare e prova finale. 

Il percorso è organizzato secondo una progressiva acquisizione di conoscenze biomediche, psicologiche, linguistiche, audiologiche, foniatriche e riabilitative, con un crescente coinvolgimento dello studente nelle attività pratiche e professionalizzanti. 

1° anno – I semestre
Corsi integrati previsti:
– Scienze propedeutiche fisiche e statistiche
– Scienze biologiche e biochimiche
– Scienze morfofunzionali
Sono inoltre previste attività di laboratorio informatico e tirocinio guidato. 

1° anno – II semestre
Corsi integrati previsti:
– Semio-etica, semiosi e morfologia nella Logopedia
– Scienze psicopedagogiche e sociali
– Formazione in ambito medico-giuridico e sociale
Sono inoltre previste attività di laboratorio linguistico, attività didattiche elettive, laboratorio professionale e tirocinio del primo anno. 

2° anno – I semestre
Corsi integrati previsti:
– Clinica e riabilitazione in ambito neurologico
– Clinica e patologia dell’età evolutiva
– Scienze della comunicazione
È inoltre previsto il tirocinio guidato del secondo anno. 

2° anno – II semestre
Corsi integrati previsti:
– Inquadramento multidisciplinare dell’aspetto fonetico-fonologico del linguaggio
– Identificazione e gestione logopedica della disfagia e della sordità
Sono inoltre previste attività di laboratorio professionale, lingua inglese, attività didattiche elettive e tirocinio del secondo anno. 

3° anno – I semestre
Corsi integrati previsti:
– Alterazioni morfo-funzionali del distretto testa-collo: clinica e terapia
– Clinica, patologia e terapia delle funzioni nervose superiori e delle funzioni orali
– Applicazione pratica di test psicometrici e di livello
Sono inoltre previste attività didattiche elettive e tirocinio guidato del terzo anno. 

3° anno – II semestre
Corsi integrati previsti:
– Profilo interdisciplinare dell’apprendimento e della voce: normalità e patologia
– Ritardo mentale, autismo e intelligenza linguistica: confronto differenziale, analisi e recuperi delle capacità
Sono inoltre previste attività di laboratorio professionale, tirocinio del terzo anno, attività seminariali e preparazione della prova finale. 

Il dettaglio aggiornato degli insegnamenti, dei CFU, delle eventuali propedeuticità e delle modalità di svolgimento delle attività formative è consultabile sul sito del Corso di Studio: http://m79.corsidistudio.unina.it  

Il Piano di Studi del Corso di Laurea in Logopedia è organizzato secondo una progressiva acquisizione di conoscenze teoriche, competenze tecnico-pratiche e abilità professionali, coerentemente con il profilo del Logopedista e con gli obiettivi formativi del Corso. 

Il primo anno è finalizzato all’acquisizione delle conoscenze di base necessarie alla comprensione dei fenomeni biologici, morfofunzionali, psicologici, linguistici e comunicativi. In questa fase lo studente viene introdotto ai fondamenti della disciplina logopedica e avvia le prime attività pratiche e di tirocinio guidato, orientate alla conoscenza dei principali contesti professionali. 

Il secondo anno è dedicato all’approfondimento delle discipline cliniche, audiologiche, neurologiche, otorinolaringoiatriche, neuropsichiatriche, psicologiche e linguistiche, con particolare riferimento ai disturbi della comunicazione, del linguaggio, dell’udito, della voce e della deglutizione. Le attività di laboratorio e tirocinio consentono allo studente di applicare progressivamente le conoscenze acquisite, sempre sotto la supervisione dei tutor. 

Il terzo anno è orientato all’approfondimento specialistico e all’integrazione delle competenze professionali nei diversi ambiti della Logopedia, con attenzione ai disturbi dell’apprendimento, della voce, della deglutizione, delle funzioni cognitive e comunicative nelle varie età della vita. In questa fase aumenta il grado di autonomia dello studente nelle attività professionalizzanti, pur nel rispetto della supervisione tutoriale, e vengono consolidate le competenze metodologiche utili anche alla preparazione dell’elaborato finale. 

Le attività formative comprendono insegnamenti teorici, laboratori, attività didattiche elettive, tirocinio curriculare e attività seminariali. Il dettaglio aggiornato degli insegnamenti, dei CFU, delle eventuali propedeuticità e delle modalità di svolgimento delle attività formative è consultabile sul sito del Corso di Studio. 

Le attività di tirocinio curriculare costituiscono parte integrante e qualificante della formazione del Logopedista e sono finalizzate all’acquisizione progressiva delle competenze professionali previste dal profilo sanitario. 

Nel triennio lo studente svolge attività formative professionalizzanti per almeno 60 CFU presso strutture individuate e accreditate dal Corso di Laurea. Le attività si svolgono sotto la supervisione di tutor professionali qualificati e sono coordinate dal Responsabile delle attività didattiche tecnico-pratiche e di tirocinio. 

Il tirocinio consente allo studente di applicare in contesto clinico-assistenziale le conoscenze acquisite, sviluppando competenze tecnico-operative, relazionali, comunicative e organizzative. L’autonomia operativa viene acquisita in modo graduale e sempre proporzionato al livello formativo raggiunto. 

La frequenza è obbligatoria e viene certificata secondo le modalità stabilite dal Corso di Laurea. Le competenze maturate sono oggetto di valutazione periodica e finale. Eventuali periodi di tirocinio presso strutture esterne sono attivati previa verifica dell’idoneità didattica e organizzativa della sede. 

NON PREVISTO 

Il Corso di Laurea prevede attività didattiche elettive e attività a scelta dello studente per complessivi 6 CFU, secondo quanto definito dal Consiglio di Corso di Laurea e dal Regolamento didattico. 

Le attività a scelta possono comprendere lezioni, seminari, corsi interattivi, tirocini elettivi, attività in strutture cliniche o di ricerca e altri percorsi coerenti con gli obiettivi formativi del Corso. La frequenza è obbligatoria nella misura prevista, di norma non inferiore al 75%, e la verifica finale dà luogo a giudizio di idoneità secondo modalità definite dal responsabile dell’attività. 

Le attività elettive consentono allo studente di personalizzare il percorso formativo, senza modificare l’ordinamento complessivo del Corso e senza introdurre propedeuticità ulteriori, salvo diversa indicazione del Regolamento didattico. Il dettaglio aggiornato delle attività disponibili, dei periodi di svolgimento, delle modalità di scelta e delle verifiche è pubblicato sul sito del Corso di Studio http://m79.corsidistudio.unina.it/ 

Percorsi speciali 

NON PREVISTI 

Alla prova finale del Corso di Laurea in Logopedia sono attribuiti 5 CFU. La prova ha valore di esame di Stato abilitante all’esercizio della professione sanitaria di Logopedista e rappresenta il momento conclusivo di verifica delle competenze teoriche, pratiche e professionali acquisite durante il percorso formativo. 

La prova finale si compone di una prova pratica, volta ad accertare il possesso delle competenze tecnico-operative proprie del profilo professionale, e della discussione pubblica di un elaborato scritto. L’elaborato, concordato con un docente del Corso, deve riguardare una tematica coerente con gli obiettivi formativi della laurea e dimostrare capacità di approfondimento, sintesi e rielaborazione critica delle informazioni scientifiche disponibili. 

Per accedere alla prova finale lo studente deve aver acquisito tutti i crediti previsti dal Regolamento didattico, ad eccezione di quelli attribuiti alla prova finale. Le modalità di assegnazione dell’elaborato, le scadenze amministrative e il calendario delle sedute di laurea sono pubblicati sui canali istituzionali del Corso di Studio e dell’Ateneo. 

Il Corso di Laurea in Logopedia partecipa alle iniziative di orientamento promosse dall’Ateneo, dalla Scuola di Medicina e Chirurgia e dal Dipartimento, con l’obiettivo di favorire una scelta consapevole del percorso universitario da parte degli studenti interessati alle Professioni Sanitarie. 

Le attività di orientamento in ingresso sono rivolte principalmente agli studenti delle scuole secondarie superiori e prevedono incontri informativi sul percorso formativo, sulle modalità di accesso, sugli obiettivi didattici, sulle attività professionalizzanti e sugli sbocchi occupazionali del Logopedista. Il Corso di Studio organizza inoltre momenti di accoglienza per gli studenti neo-immatricolati, finalizzati a presentare l’organizzazione didattica, le attività di tirocinio, i servizi di supporto e le principali figure di riferimento del Corso. 

Il calendario aggiornato delle iniziative di orientamento è consultabile sui siti istituzionali dell’Ateneo, della Scuola di Medicina e Chirurgia e del Corso di Studio 

Descrizione link: Servizio di Orientamento della Scuola di Medicina 

Link inserito: http://www.orientamentomedicina.it/ 

Durante il percorso formativo, gli studenti possono usufruire di attività di tutorato finalizzate a supportare la regolare progressione degli studi, l’integrazione tra didattica teorica e attività professionalizzanti, nonché l’acquisizione delle competenze previste dal profilo professionale. 

Il tutorato è svolto da docenti del Corso di Laurea, tutor professionali e figure di riferimento individuate dal Corso di Studio. Tali attività comprendono il supporto nella pianificazione del percorso formativo, l’orientamento rispetto alle attività didattiche e di tirocinio, l’accompagnamento nelle fasi di apprendimento pratico-clinico e il monitoraggio delle eventuali difficoltà incontrate dagli studenti. 

Le attività di tirocinio sono svolte sotto la supervisione di tutor qualificati e coordinate dal Responsabile delle attività didattiche tecnico-pratiche e di tirocinio, secondo quanto previsto dal Regolamento didattico del Corso di Studio. 

Link inserito: http://m79.corsidistudio.unina.it 

Il Corso di Laurea promuove iniziative di orientamento in uscita e placement volte a favorire l’inserimento dei laureati nel mondo del lavoro e la prosecuzione del percorso formativo. Tali attività sono realizzate anche in collaborazione con i servizi di Ateneo dedicati all’orientamento al lavoro, al placement e alla valorizzazione del curriculum dei laureandi e dei laureati. 

I laureati possono accedere ai servizi di placement, consultare opportunità professionali, aggiornare il proprio curriculum e utilizzare le piattaforme istituzionali dedicate all’incontro tra domanda e offerta di lavoro. Ulteriori informazioni e aggiornamenti sono disponibili sui siti dell’Ateneo, della Scuola di Medicina e Chirurgia e del Corso di Studio. 

Descrizione link: sito didattica di ateneo 

Link inserito: http://www.medicina.unina.it  

L’immatricolazione e l’iscrizione agli anni successivi hanno luogo, di norma, dal 1 settembre al 31 ottobre di ogni anno, con modalità che sono rese note con una specifica Guida alla iscrizione e al pagamento delle tasse pubblicata alla URL:   

https://www.unina.it/didattica/sportello-studenti/guide-dello-studente 

Ulteriori scadenze sono segnalate nel sito del Corso di Studio: 

Link inserito: http://m79.corsidistudio.unina.it 

Il Corso di Laurea è organizzato in semestri, secondo il calendario didattico definito dalla Scuola e dal Corso di Studio. Le attività formative comprendono lezioni, laboratori, attività seminariali, tirocinio e altre attività professionalizzanti programmate in coerenza con gli obiettivi formativi del percorso. 

Gli esami di profitto si svolgono esclusivamente nelle sessioni dedicate e non si sovrappongono, di norma, ai periodi di svolgimento delle attività didattiche ufficiali. Le sessioni sono articolate in tre periodi: gennaio-febbraio-marzo, giugno-luglio e settembre/ottobre, con appelli distanziati secondo quanto previsto dalla programmazione didattica. 

Le modalità di verifica possono comprendere prove orali, prove scritte, prove pratiche, prove simulate e verifiche in itinere, in relazione agli obiettivi formativi del corso integrato e alle competenze da valutare. Il calendario aggiornato delle lezioni, degli appelli d’esame e delle eventuali variazioni è consultabile sul sito del Corso di Studio e sui canali istituzionali dell’Ateneo 

Le attività formative vengono svolte presso le strutture dell’Università Federico II di Napoli allocate presso la sede di Scampia dell’Ateneo Federico II (I anno) e le strutture dell’AOU Federico II (II e III anno). Inoltre, per le sole attività di tirocinio, anche presso strutture convenzionate esterne.  

Le attività didattiche si svolgono, di norma, dalle 8.30 alle 17.30 nelle giornate lunedì – venerdì 

L’Orario dettagliato, aggiornato in tempo reale, è consultabile nel sito del Corso di Studio: http://m79.corsidistudio.unina.it

Sono fissate due sessioni di esami di Laurea: prima sessione, ottobre-novembre; seconda sessione, marzo-aprile. Il calendario dettagliato, aggiornato in tempo reale, è consultabile ad un link esterno. 

Link inserito: http://m79.corsidistudio.unina.it