Guida dello studente A.A. 2023/2024

Il Corso di Studi è suddiviso in 6 semestri, che prevedono aree didattiche propedeutiche e complementari per il raggiungimento degli obiettivi formativi. 

Il piano di studi dettagliato è consultabile sul sito web del CdS (http://m82.corsidistudio.unina.it), nella sezione Corso di Studio, Regolamenti, Regolamento didattico 2015-16. 

Il corso di studi in Tecniche di Laboratorio Biomedico prevede 60 CFU (20 CFU per ogni anno) per l’acquisizione di specifiche capacità professionali (tirocinio). A tal fine lo studente, durante il corso di studi deve partecipare e compiere, in diretta collaborazione con il personale di laboratorio, un congruo numero delle seguenti attività: 

– procedure pre-analitiche su materiali biologici; 

– riconoscimento dell’idoneità dei campioni biologici, utilizzo di sistemi informatici per accettazione, refertazione ed elaborazione statistica dei dati; 

– procedure analitiche di materiali biologici, sia manuali che semiautomatiche o automatiche nei diversi settori di laboratorio; 

– preparazione di campioni biologici (incluso prelievo venoso sotto supervisione di altri operatori sanitari); 

– preparazioni ematologiche; 

– determinazioni emocromocitometriche al contatore automatico; 

– preparazioni di sedimenti urinari; 

– preparazioni per esami delle feci, compresa la ricerca di parassiti; 

– tecniche sierologiche: Microflocculazione, Agglutinazione, Emoagglutinazione, Immunofluorescenza , Elisa, etc; 

– procedure per dosaggi E.I.A., E.L.I.S.A., F.I.A., E.M.I.T., etc.; 

– determinazioni con analizzatore automatico multicanale; 

– separazioni ed identificazioni elettroforetiche di proteine, isoenzimi e fattori della coagulazione; 

– procedure analitiche cromatografiche qualitative e quantitative; 

– procedure analitiche gas-cromatografiche con frammentazione di massa, qualitative e quantitative; 

– preparazioni citologiche ottenute sia per citologia esfoliativa che per ago-aspirati; 

– allestimento, taglio e colorazioni di routine di preparati istopatologici; 

– allestimento di preparati di citologia e di colposcopia (colorazioni); 

– allestimento di preparati istologici colorati con tecniche istochimiche ed immunoistochimiche; 

– procedure di preparazione all’esecuzione del riscontro diagnostico autoptico; 

– procedure di tipizzazione batterica e virale; 

– allestimento di preparati microscopici a fresco e con colorazioni semplici e differenziali; 

– allestimento e semina di terreni colturali solidi e liquidi. Procedure di sterilizzazione; 

– isolamento ed identificazione di colonie microbiche mediante test biochimici e sierologici; 

– utilizzo di sistemi automatici e semiautomatici per identificazione microbica; 

– tecniche manuali ed utilizzo di sistemi miniaturizzati ed automatici per la determinazione della chemiosensibilità in vitro; 

– preparazioni di emocomponenti, concentrati eritrocitari e piastrinici; 

– partecipazione alle procedure di sicurezza e qualità secondo le norme ISO 9000; 

– esecuzione di analisi di urgenza di laboratorio; 

– preparati per indagini citogenetiche; 

– tecniche di biologia molecolare; 

– procedure per estrazione di DNA e/o RNA; 

– procedure e metodologie di base per la rilevazione di alterazioni a livello di acidi nucleici (P.C.R., ecc.); 

– procedure per allestimento di colture cellulari; 

– partecipazione all’allestimento di nuove metodiche analitiche; 

– preparazione di sacche per nutrizione parenterale con tecnica manuale e computer-guidata; 

– preparazione di mescolanze di antiblastici e farmaci per via infusionale; 

– preparazioni di galenici e magistrali di forme solide, liquide e semisolide, ad uso orale, dermatologico e rettale; 

– preparazione di soluzioni ad uso disinfettante. 

– attività tecnico-pratiche in materia di radioprotezione. 

– attività tecnico-pratiche in sala settoria, 

– attività tecnico-pratiche di sperimentazione animale, 

– attività tecnico-pratiche in materia di doping, 

– attività tecnico-pratiche in nutrizione parenterale 

Il Regolamento per lo svolgimento delle attività di tirocinio è consultabile nella sezione Corso di Studio, Regolamenti, Regolamento Tirocini-Unina. 

Il CdS in Tecniche di Laboratorio Biomedico ha istituito una commissione interna con l’obiettivo di promuovere la mobilità per studio e traineeship presso università straniere. Al momento sono attivi scambi di mobilità per studio e traineeship con la Oulu University of Applied Sciences, in Finlandia, e con l’Istituto Politecnico di Castelo Blanco in Portogallo. È, inoltre, attivo uno scambio per solo traineeship (tirocinio) con l’Institut Bonanova-Consorci Mar Parc de Salut Barcelona, Spain.  

Qui le informazioni dettagliate e le modalità di accesso alle procedure di mobilità Erasmus. 

Il piano di studi prevede l’acquisizione di 6 CFU per Attività formative a scelta dello studente, dette anche Attività didattiche elettive/opzionali (ADE), realizzabili con lezioni ex-cathedra, seminari, corsi interattivi a piccoli gruppi, attività non coordinate oppure collegate in “percorsi didattici omogenei”, fra i quali lo Studente esercita la propria personale opzione. 

Queste attività sono prevalentemente a carattere interdisciplinare. Lo studente potrà scegliere fra le seguenti attività formative: 

1. Approfondimenti di base per le scienze laboratoristiche

– Le basi metaboliche e molecolari delle malattie ereditarie 

– Struttura e funzione delle membrane biologiche 

– Indicatori biochimico-clinici dello stato nutrizionale 

– Biochimica degli ormoni 

– Enzimi, anticorpi, biosensori come “tools” analitici 

– Chimica analitica clinica 

– Le basi molecolari del comportamento sociale delle cellule 

– Tecniche analitiche di Biochimica Clinica 

– Tecniche analitiche di Patologia Clinica 

– Tecniche analitiche di Microbiologia Clinica 

– Tecniche analitiche di Biologia Molecolare Clinica 

– Tecniche analitiche di Anatomia Patologica a Istopatologia 

– Tecniche analitiche di Immunoematologia 

– Chimica Analitica Strumentale 

2. Il laboratorio nella diagnostica, nel monitoraggio terapeutico e nella prevenzione

– Tecniche biotecnologiche nella diagnostica di laboratorio 

– Tecniche per lo studio del genoma 

– Tecniche per lo studio del proteoma 

– Targeting cellulare in diagnostica per immagini e terapia 

– Il laboratorio in medicina forense 

– Il laboratorio nella medicina trasfusionale 

– Il laboratorio nella medicina sportiva 

– I marcatori d’organo e di malattia 

– Il laboratorio nell’identificazione dei difetti genetici 

– Il laboratorio in trapiantologia 

3. Aspetti organizzativi e gestionali in medicina di laboratorio

– L’automazione del laboratorio di analisi 

– Il sistema service 

– Certificazione e accreditamento delle attività di laboratorio 

– Laboratorio “core” e “bed side” 

– Controllo e vigilanza delle auto-analisi domiciliari 

– Norme di sicurezza e radioprotezione 

– La qualità globale 

Lo Studente ha la disponibilità di 5 CFU finalizzati alla preparazione della Tesi di Laurea presso strutture deputate alla formazione. Tale attività viene definita “Internato di Laurea”. Lo Studente deve presentare alla Commissione per il Coordinamento Didattico una formale richiesta corredata del proprio curriculum (elenco degli esami sostenuti e voti conseguiti in ciascuno di essi, elenco delle attività elettive seguite, stages in laboratori o cliniche o qualsiasi altra attività compiuta ai fini della formazione) non meno di sei mesi prima della sessione di laurea. 

La Commissione per il Coordinamento Didattico, sentiti i Docenti del CdS afferenti alla struttura, e verificata la disponibilità di posti, accoglie la richiesta ed affida ad un Docente-Tutore, eventualmente indicato dallo Studente, la responsabilità del controllo e della certificazione delle attività svolte dallo Studente stesso nella struttura. 

L’esame di Laurea si svolge nelle due sessioni indicate per legge, di norma nei mesi di Ottobre/Novembre e Marzo/Aprile. Dall’AA 2023-24, in accordo con il nuovo Regolamento di Ateneo, sarà considerata l’opportunità di programmare sedute di laurea aggiuntive. 

L’esame di Laurea ha anche valore di esame di Stato abilitante all’esercizio della professione, e consta delle seguenti prove, che si tengono, generalmente, in giorni distinti ma consecutivi: 

1. una prova di abilità pratiche, tesa a gestire una problematica tecnico-diagnostica, seguita da relazione scritta; 

1. redazione e discussione di un elaborato (tesi) di natura teorico-applicativa o sperimentale.  

La Commissione per la prova finale comprende almeno 2 membri designati dall’Ordine Professionale. Le date delle sedute sono comunicate, con almeno trenta giorni di anticipo rispetto all’inizio della prima sessione, ai Ministeri dell’Università e della Ricerca (MUR) e al Ministero della Salute, che possono inviare propri esperti, come rappresentanti, alle singole sessioni. Essi sovrintendono alla regolarità dell’esame di cui sottoscrivono i verbali. In caso di mancata designazione dei predetti componenti di nomina ministeriale, il Rettore (o suo delegato) può esercitare il potere sostitutivo. 

A determinare il voto di laurea, espresso in centodecimi, contribuiscono i seguenti parametri: 

• la media aritmetica dei voti conseguiti negli esami curriculari (Corsi Integrati, Tirocinio, Lingua inglese); 
• la valutazione della prova pratica con relazione scritta, fino ad un massimo di 5 punti; 
• i punti attribuiti dalla Commissione di Laurea in sede di discussione della tesi, fino ad un massimo di 3 punti per la tesi compilativa/dissertazione, 5 punti per la tesi sperimentale. 

• Un punteggio aggiuntivo di 0,5/per ogni test TECO (Test delle Competenze) effettuato durante il percorso di studi, fino ad un massimo di 1,5 punti. 

Il voto finale, risultante dalla somma dei punteggi sopra richiamati, viene attribuito dalla Commissione dell’esame di laurea, con arrotondamento per eccesso o per difetto al numero intero più vicino, tenendo conto del percorso curriculare, del superamento della prova pratica e delle capacità espositive dello studente. 

Le Commissioni giudicatrici, costituite e nominate secondo la normativa vigente, per la prova finale esprimono la loro votazione in centodecimi e possono concedere, all’unanimità, la lode al candidato che consegue il massimo dei voti, sempre che la media del curriculum del candidato (voti conseguiti negli esami curriculari) non sia inferiore a 28,1/30, pari a 103/110. 

L’esame si ritiene superato con il conseguimento della votazione complessiva minima pari a 66/110. 

Il Corso di Studio organizza iniziative di orientamento in ingresso in stretto coordinamento con gli altri corsi di studio dell’Ateneo Federico II. A tal fine l’Ateneo ha istituito il Centro di Ateneo per l’Orientamento.

Inoltre, il Dipartimento di Medicina Molecolare e Biotecnologie Mediche, in cui il CdS in Tecniche di Laboratorio Biomedico è incardinato, organizza annualmente per gli studenti delle scuole superiori un “open day” dedicato alla presentazione delle attività didattiche e scientifiche svolte nel dipartimento. Durante l’evento sono illustrati i progetti sperimentati, le idee innovative e le tecnologie avanzate che vengono utilizzate per conseguire nuovi risultati nella ricerca scientifica biomedica. L’evento è pubblicizzato sul sito web della Scuola di Medicina e Chirurgia.

L’attività di tutorato è svolta da dottorandi o dottori di ricerca che partecipano al bando di selezione di Ateneo, emanato annualmente, per lo svolgimento di attività di tutorato in itinere e per attività didattico-integrative, propedeutiche e di recupero rivolte agli studenti dei corsi di studio afferenti al Dipartimento di Medicina Molecolare e Biotecnologie Mediche, inclusi gli studenti del CdS TLB. Le informazioni dettagliate per richiedere il tutoraggio sono reperibili sul sito web della Scuola di Medicina e Chirurgia, alla voce Orientamento in itinere.

Inoltre, anche a livello interno del CdS, il coordinatore mette in atto iniziative di recupero, concordate con i docenti titolari di insegnamento e con i tutor di tirocinio, per assistere gli studenti nell’arco del triennio di formazione. Informazioni possono essere richieste al Coordinatore del CdS e al responsabile dell’Orientamento. 

Il Corso di Studio organizza iniziative di orientamento in uscita e di placement in stretto coordinamento con gli altri corsi di studio delle Professioni Sanitarie. In particolare nell’AA 2021/22 è stato attivato un progetto di Tirocini presso soggetti ospitanti esterni, finanziato dalla Regione Campania.  Lo svolgimento del tirocinio è previsto all’interno del periodo di frequenza dei corsi di studio, anche se non direttamente in funzione del riconoscimento di crediti formativi. È articolato in attività di orientamento, destinata a tutti gli iscritti al CdS, e attività di tirocinio presso il soggetto ospitante (4 mesi), con una indennità mensile di 700 euro lordi, destinata agli studenti risultati vincitori della selezione. Le informazioni relative a tale progetto si possono ottenere consultando il sito del CdS, nella sezione Didattica, Tirocini. 

Le immatricolazioni al primo anno iniziano dal 17 luglio, mentre l’iscrizione agli anni successivi hanno luogo, di norma, dal 1 settembre al 31 ottobre di ogni anno, con modalità che sono rese note con una specifica Guida alla iscrizione e al pagamento delle tasse pubblicata alla URL:   

https://www.unina.it/didattica/sportello-studenti/guide-dello-studente 

Ulteriori scadenze (termini per la presentazione dei piani di studio, termini per la presentazione delle candidature ERASMUS, etc.) sono segnalate nel sito del Corso di Studio.

Le attività didattiche sono organizzate in due semestri: I semestre, da metà ottobre a metà gennaio, e II semestre, da inizio marzo a inizio giugno. Gli esami di profitto sono programmati in tre finestre: Sessione Febbraio-Marzo, Sessione Giugno-Luglio e sessione Settembre-Ottobre.  

Le attività didattiche sono uguali nelle tre sedi del CdS (AOU Federico II, IRCCS Pascale, AORN Ospedali dei Colli), ma sono tenute da docenti differenti e secondo un differente calendario.  

Poiché il corpo docente per le due sedi periferiche viene incaricato alcuni mesi dopo rispetto a quello della sede AOU Federico II, le attività didattiche iniziano, in genere a novembre nelle due sedi periferiche. 

I Calendari dettagliati, aggiornati in tempo reale, sono consultabili al link: http://m82.corsidistudio.unina.it, Sezione Didattica, Orario Lezioni e Calendario Esami. I calendari didattici e degli esami di profitto delle sedi periferiche sono pubblicati successivamente, rispetto a quelli della sede AOU Federico II. Sul sito web del CdS, nella sezione Contatti, sono comunque indicati i riferimenti per ottenere informazioni relativamente alla pianificazione delle attività didattiche e di tirocinio nei due poli periferici (IRCCS Pascale e AORN Ospedali dei Colli). 

L’Orario dettagliato, aggiornato in tempo reale, per le tre sedi del corso, è consultabile al link: http://m82.corsidistudio.unina.it, Sezione Didattica, Orario Lezioni. L’orario delle attività formative delle due sedi periferiche è pubblicato successivamente, rispetto a quelli della sede AOU Federico II. 

Sul sito web del CdS, nella sezione Contatti, sono indicati i riferimenti per ottenere informazioni relativamente all’orario delle attività formative nei due poli periferici (IRCCS Pascale e AORN Ospedali dei Colli). 

Sono previste due sessioni/anno di Seduta di Laurea (avente valore anche di Esame di Stato): Ottobre-Novembre (I sessione) e Marzo-Aprile (II sessione). In ottemperanza al nuovo Regolamento di Ateneo si concorderà l’opportunità di programmare ulteriori sedute di laurea. 

Il Calendario dettagliato, aggiornato in tempo reale, è consultabile al link: http://m82.corsidistudio.unina.it, Sezione Didattica, Calendario Esami e Tesi. 

La seduta di laurea è unica per gli studenti delle tre sedi del CdS.